Thái độ : tìm ra vẻ đẹp của cha cục, mặt đường nét, độ đậm nhạt của cái ấm tích với cái chén .

Bạn đang xem: Vẽ cái ấm tích và bát

II : CHUẨN BỊ

GV :

- chủng loại vẽ gồm cái ấm tích với cái bát .

- một trong những bài chủng loại và công việc tiến hành bài bác vẽ hình .

Xem thêm: Game Hoa Quả Nổi Giận Phần 3, Trò Chơi Hoa Quả Nổi Giận Phần 3

- một số trong những bài vẽ của hs năm kia .

HS : mẫu mã vẽ của nhóm, vở vẽ, bút chì, tẩy, cây đo,

III : TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC

 1 : Ổn định lớp

- bình chọn sĩ số hs

 2. Kiểm tra bài cũ : call 5HS lên chấm bài bác tập về bên và đánh giá sự sẵn sàng đồ dùng học tập của những em .

 


4 trang
*
giaoan
*
13140
*
10Download
Bạn vẫn xem tư liệu "Vẽ theo mẫu - Cái nóng tích cùng cái chén bát (Vẽ hình) - Phạm Thị Hồng Nhung", để sở hữu tài liệu gốc về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD ngơi nghỉ trên

PHÒNG GD & ĐT VĨNH CỬUTRƯỜNG thcs THIỆN TÂNGIÁO ÁN DẠY HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆNHọ cùng tên thầy giáo : PHẠM THỊ HỒNG NHUNGTiết 13 : vẽ theo mẫuCÁI ẤM TÍCH VÀ CÁI BÁT( Vẽ hình ) cdc & dcd I : MỤC TIÊU kỹ năng và kiến thức : HS phát âm được cấu tạo và biết cách vẽ cái ấm tích, cái chén bát .Kĩ năng : HS vẽ được hình gần giống mẫu .Thái độ : phát hiện vẻ đẹp mắt của ba cục, mặt đường nét, độ đậm nhạt của cái nóng tích và cái chén .II : CHUẨN BỊ GV : mẫu vẽ gồm cái ấm tích và cái chén bát .Một số bài bác mẫu và các bước tiến hành bài xích vẽ hình .Một số bài xích vẽ của hs năm kia .HS : mẫu vẽ của nhóm, vở vẽ, cây viết chì, tẩy, cây đo, III : TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC 1 : Ổn định lớp - đánh giá sĩ số hs2. Kiểm tra bài xích cũ : hotline 5HS lên chấm bài tập về công ty và soát sổ sự sẵn sàng đồ dùng học tập của những em .3. Bài dạy chuyển động 1 : chỉ dẫn HS quan giáp – dấn xét GV đến HS quan lại sát những loại ấm tích giúp thấy sự khác nhau của các loại ấm:Cho HS quan sát mẫu âm tích vẫn vẽ :H : Hãy nêu cấu tạo của nóng tích ?H: tại sao có sự khác biệt giữa những ấm tích?TL : dựa vào gốc độ của fan quan sát.GV đến HS quan liêu sát những loại bát : H : Hãy nêu kết cấu của cái bát ?H: Hãy nhấn xét về 04 mẫu mã vẽ trên ?(Mẫu 1 có bố cục tổng quan hợp lí)- Nêu lại giải pháp đặt mẫu :Vị trí cái nóng đứng trước, cái bát ...GV gọi 02 HS lên đặt mẫu mã vẽ. HS bên dưới lớp thừa nhận xét, GV chỉnh sửa hoàn chỉnh mẫu vẽ.Hoạt hễ 2 : chỉ dẫn HS giải pháp vẽ GV đặt câu hỏi về công việc vẽ theo chủng loại đồng thời vẽ phác lên bảng .Vẽ khung người chung : GV phía dẫn bí quyết tìm cơ thể chung và tía cục trên giấy tờ vẽ H : Hãy so sánh tỉ lệ chiều ngang và độ cao vật mẫu mã ? Từ tỉ lệ trên phác khung người chungVẽ cơ thể riêng từng vật mẫu : H : Hãy so sánh tỉ lệ giữa những ấm tích và cái chén ? H : Hãy so sánh vị trí từng thứ mẫu?Tìm tỉ lệ của các bộ phận. Phác hình bởi những nét chính: - GV mang đến HS nhận ra các bộ phận của vật mẫu theo từng khối hình ví dụ :VD : H : Miệng nóng tích có hình trạng gì? (Hình bầu dục) GV hướng dẫn cách vẽ khái quát đến chi tiết. Sử dụng đường thẳng mờ, để còn chỉnh hình. Vẽ hình bằng những nét cong. Vật mẫu được vẽ kha khá giống chủng loại cho sinh động hơnVẽ bỏ ra tiết.GV hướng dẫn vẽ từng bộ phận, dựa đó rồi đối chiếu để vẽ chi tiết .Hoạt động 3 : lí giải HS làm bài xích GV cho từng nhóm lưu ý giúp các em tìm tỉ lệ, quánh điểm, kết cấu của mẫu để vẽ bài .HS quan cạnh bên mẫu cùng làm bài .GV rượu cồn viên khuyến khích những HS còn yếu, chưa tự tin để các em đầy niềm tin biết khu vực sai nhưng mà sửa .HS làm bài bác cho kết thúc hình vẽ bên trên lớp . I - quan lại SÁT – NHẬN XÉT Cái nóng tích : có : Quai ấm, nắp ấm, vai ấm, thân ấm, vòi nóng , lòng ấm.Cái chén bát : gồm :Miệng bát, thân bát, đáy bát.II : CÁCH VẼ Vẽ cơ thể chung .Vẽ khung người riêng của cái nóng tích và cái chén bát .Tìm tỉ lệ của các bộ phận. Phác hoạ hình bằng những đường nét chính.Vẽ bỏ ra tiết. III : THỰC HÀNH Hãy vẽ hình cái ấm tích và cái bát . 4. Đánh giá tác dụng học tập GV thu một số bài vẽ của HS rồi dán lên bảng và nhắc nhở nhận xét :HS dìm xét các bài vẽ về cha cục, hình vẽ, đường nét vẽ theo sự nhấn thức của mình .GV dấn xét thông thường về ngày tiết học của các em .5. Dặn dò: Về nhà giữ nguyên bài nhằm tiết sau vẽ lên đậm nhạt .Giữ lại mẫu đến tiết học sau .Tập bày từ 2 – 3 chủng loại để tập quan tiếp giáp độ đậm nhạt .Xem bài và sẵn sàng đồ cho bài học sauThiện Tân, ngày 17 mon 02 năm 2012Giáo viênPHẠM THỊ HỒNG NHUNG
Tài liệu lắp kèm:

Bài 23. Vẽ theo mẫu. Cái ấm tích với cái chén bát (Vẽ hình) - Phạm Thị Hồng Nhung - Trường thcs Thiện Nhân.doc