- Chọn bài bác -Bài 17: thế giới động vật và thực vật bao phủ emBài 18: Thân cây có điểm lưu ý gì?Bài 19: Rễ cây có đặc điểm gì?Bài 20: Lá cây có đặc điểm gì?Bài 21: Hoa cùng quả có điểm lưu ý gì?Bài 22: những loại côn trùngBài 23: một số trong những động thiết bị sống bên dưới nướcBài 24: một trong những động đồ vật sống bên trên cạnBài 25: mặt Trời, Trái Đất cùng Mặt TrăngBài 26: vị sao bao gồm ngày và đêm trên Trái ĐấtBài 27: bởi sao bao gồm năm, tháng cùng mùaBài 28: bề mặt Trái ĐấtBài 29: mặt phẳng lục địaPhiếu kiểm soát 3: bọn chúng em vẫn học được đông đảo gì từ chủ đề tự nhiên

Bạn đang xem: Mặt trăng mặt trời trái đất

Mục lục


Xem tổng thể tài liệu Lớp 3: tại đây

A. Hoạt động cơ bản

1. Quan tiền sát, chỉ trên hình cùng trả lời

a. Quan gần kề hình 1

*

b. Trả lời câu hỏi:

– vào hệ mặt trời tất cả mấy hành tinh?

– Từ mặt trời ra xa dần, Trái Đất là trái đất thứ mấy?

Trả lời:

– trong hệ phương diện trời có tất cả 8 địa cầu

– Từ phương diện trời ra xa dần, Trái Đất là trái đất thứ cha

2. Cùng suy ngẫm cùng thảo luận

a. Do sao ban ngày không đề nghị đèn mà bọn họ vẫn nhìn rõ mọi vật?

b. Khi đi ngoại trừ trời nắng, em cảm xúc thế nào? trên sao?

c. Nêu mục đích của mặt trời đối với đời sống con người, động vật và thực vật?

Trả lời:

a. Buổi ngày không phải đèn mà bọn họ vẫn nhìn rõ mọi thiết bị vì buổi ngày có ánh mặt trời chiếu sáng.

b. Khi đi ko kể trời nắng, em cảm thấy nóng cùng mệt vị Mặt trời tỏa nhiệt, khiến cho ta cảm xúc nóng, ra mồ hôi.

c. Mục đích của khía cạnh trời đối với đời sống con người, động vật và thực vật: thắp sáng cho rất nhiều vật, giúp số đông vật rất có thể sinh sôi và phát triển khỏe mạnh.

3. Quan giáp và trả lời

Quan sát những hình 2, 3, 4, 5 trả lời câu hỏi: Con người tiêu dùng ánh sáng với nhiệt của phương diện trời vào những việc gì trong cuộc sống hằng ngày?

*

Trả lời:

Con người tiêu dùng ánh sáng với nhiệt của mặt trời vào đầy đủ việc:

– học tập và vui chơi

– Hong khô thành phầm nông nghiệp

– Phơi áo xống


Xem thêm: Nhạc Sĩ Phương Uyên 3 Con Mèo ), Phương Uyên (Ba Con Mèo)

– Nguồn tích điện mặt trời để tạo nên điện

4. Bọn chúng em tò mò về Trái Đất

Quan gần kề và đọc tin tức trong hình 6, hãy chia sẻ với các bạn những gì em biết về Trái Đất?

Trả lời:

– Trái Đất là 1 trong những trong tám địa cầu của hệ khía cạnh trời. Vào đó, từ mặt trơi ra xa dần Trái Đất nằm tại đoạn thứ ba.

– Trái Đất rất cao và có dạng hình cầu.

5. Thực hành với quả địa cầu

a. Nêu những phần tử của quả địa cầu?

b. Đặt trái địa cầu trên bàn và cho biết thêm trục của nó đứng thẳng tuyệt nghiêng so với mặt bàn?

Trả lời:

a. Những phần tử của trái địa mong là trục với giá đỡ

b. Đặt trái địa ước trên bàn ta thấy, trục của nó đứng nghiêng so với mặt bàn.

6. Quan lại sát, chỉ bên trên hình cùng nhận xét

*

b. Chỉ bên trên hình vẽ:

– khía cạnh trời, trái đất, khía cạnh trăng.

– Hướng vận động của Trái đất quanh khía cạnh trời.

– Hướng hoạt động của khía cạnh trăng quanh Trái khu đất

c. Nhận xét về độ phệ của khía cạnh trời, Trái đất với mặt trăng.

Trả lời:


*

Độ bự của phương diện trời, trái đất với mặt trăng: khía cạnh trời to nhất, kế tiếp là trái đất và tiếp nối là mặt trăng

7. Đọc cùng trả lời

– nguyên nhân Trái đất được điện thoại tư vấn là hành tinh trong hệ khía cạnh trời?

– vì sao mặt trăng được gọi là vệ tinh của Trái đất?

Trả lời:

– Trái khu đất được gọi là toàn cầu trong hệ khía cạnh trời vị Trái Đất hoạt động quanh khía cạnh trời

– mặt trăng được gọi là vệ tinh của Trái đất do Mặt trăng hoạt động quanh Trái đất.

8. Đọc với trả lời

a. Đọc và chọn các từ trong ô chữ tương xứng với nơi chấm (….) để dứt đoạn văn:

(hành tinh, vệ tinh, mặt trời, hình cầu)

Hệ phương diện trời gồm bao gồm …. Với tám hành tinh vận động xung xung quanh nó. Khía cạnh trời vừa chiếu sáng, vừa lan nhiệt. Nhờ có mặt trời, cây xanh xanh tươi, con fan và động vật hoang dã khỏe mạnh.

Trái đất không hề nhỏ và gồm dạng ……. Trái đất vận động quanh mặt trời nên được gọi là …… phương diện trăng hoạt động quanh Trái đất nên người ta gọi là …….

Trong hệ mặt trời, Trái khu đất là hành tinh có sự sống.

b. Trả lời câu hỏi:

– vào hệ phương diện trời có mấy hành tinh?

– Nêu vai trò của mặt trời so với sự sinh sống trên Trái đất?

– trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự sống?

Trả lời:

Hệ phương diện trời gồm gồm Mặt trời cùng tám hành tinh vận động xung xung quanh nó. Phương diện trời vừa chiếu sáng, vừa tỏa nhiệt. Nhờ có mặt trời, cây cối xanh tươi, con bạn và động vật khỏe mạnh.

Trái đất rất to lớn và bao gồm dạng hình cầu. Trái đất vận động quanh mặt trời nên được gọi là hành tinh. Mặt trăng chuyển động quanh Trái đất nên gọi là vệ tinh.

Trong hệ phương diện trời, Trái khu đất là hành tinh tất cả sự sống.

b. Vấn đáp câu hỏi:

– trong hệ mặt trời xuất hiện trời với tám toàn cầu

– phương châm của khía cạnh trời đối với sự sinh sống trên Trái đất: Nhờ xuất hiện trời, cây trồng xanh tươi, con fan và động vật khỏe mạnh.

– vào hệ khía cạnh trời, Trái đất là hành tinh tất cả sự sống.

B. Chuyển động thực hành


1. Làm bài bác tập

Hãy cho thấy thêm các câu sau câu nào đúng, câu như thế nào sai?

– Trái đất không hề nhỏ và gồm hình mong

– Từ phương diện trời ra xa dần, Trái khu đất là trái đất thứ tứ

– phương diện trời vừa chiếu sáng, vừa tỏa nhiệt

– Nhờ có mặt trời, bé người, động vật và thực vật new sống được.

– Ánh sáng với nhiệt của mặt trời chỉ gồm lợi, không có hại.

Trả lời:

Câu nói đúng là:

– Trái đất không nhỏ và có hình cầu

– phương diện trời vừa chiếu sáng, vừa tỏa nhiệt độ

– Nhờ xuất hiện trời, bé người, động vật hoang dã và thực vật bắt đầu sống được.

Câu nói sai là:

– Từ khía cạnh trời ra xa dần, Trái đất là trái đất thứ tứ

– Ánh sáng với nhiệt của phương diện trời chỉ tất cả lợi, không tồn tại hại.

2. Tương tác thực tế

– mái ấm gia đình em vẫn sử dụng ánh nắng và sức nóng của mặt trời để làm gì?

– trường em đang sử dụng tia nắng và nhiệt độ của phương diện trời để triển khai gì?

– Kể một số ví dụ về vai trò, tai hại của ánh sáng và nhiệt của mặt trời so với sức khỏe cùng đời sống của nhỏ người?

Trả lời:

Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và sức nóng của mặt trời để: làm việc, làm các hoạt động ngoài trời, phơi đồ, phơi thóc lúa, …

Trường em vẫn sử dụng ánh nắng và nhiệt độ của mặt trời để: tổ chức các vận động vui chơi, sinh hoạt đội, những buổi học ngoại trừ trời….

Ví dụ về phương châm của ánh nắng và nhiệt:

– giúp bà bé nông dân phơi hoa màu

– Giúp cây trồng quang hòa hợp và phát triển

– Giúp mọi người có thể lao động, vui chơi…

Ví dụ về hiểm họa của ánh sáng và nhiệt phương diện trời:

– làm đất đai thô cằn, thiếu nước tưới tiêu hoa màu

– có tác dụng cháy da, rám nắng…

3. Vẽ sơ vật dụng về sự chuyển động của phương diện trăng xung quanh Trái Đất

Vẽ sơ trang bị hình 10 vào vở, đánh mũi tên chỉ hướng vận động của khía cạnh trăng quanh Trái đất?

*

Trả lời:

*

C. Vận động ứng dụng

Viết cam đoan và tiến hành các vấn đề làm để đảm bảo an toàn sức khoẻ lúc đi dưới trời nắng.